En esta quincena de enero vamos a ir realizando actividades en las que se trabajen valores como la empatía, la amistad, el diálogo... encaminadas a reflexionar sobre lo importante que es vivir en paz para ser feliz.
A continuación, os pongo el vídeo de la canción que vamos a aprender para cantarla el Día 30 de enero y cómo podemos acompañarla con gestos. La canción se titula una receta de paz y fue compuesta por Unai Quirós.
Este año hemos celebrado el Día de la Paz y No Violencia en el colegio con varias actividades:
-El árbol de la Paz: todo el alumnado del cole ha escrito un mensaje o deseo de paz sobre dibujos y se han colocado en el árbol que está colocado en el pasillo central.
- La paz comienza con buenas acciones. En las puertas de las aulas se han dejado mensajes bonitos para regalarlos a quien cada uno ha querido.
- La seño de música ha preparado un musicograma de la canción Vivan las manos de colores.
- Se han escrito poemas sobre la paz y se ha elegido uno por clase. En el patio del recreo se ha realizado un recital de poesía en el que cada curso ha recitado su poema de paz. Todos los poemas tienen mensajes muy bonitos que podemos poner en práctica para hacer un mundo mejor.
Esta es la canción para el Día de la Paz.
VIVAN LAS MANOS DE COLORES
(Happening)
Si alguien se ríe de lo que haces, y si se
burlan de tus sueños,
no hagas ni caso y se tú mismo, para gustos
los colores.
Si eres feliz con lo que haces, y no haces
daño a los demás,
debes sentirte orgulloso, un valiente de
verdad.
Vivan las manos de colores, vivan los
gestos con valores,
aplausos para los valientes,
viva la vida de colores.
Vivan las manos de colores, vivan los gestos
con valores,
aplausos para los valientes, viva la vida de
colores.
Si
ves que el frío te congela, y alrededor sólo hay tinieblas,
prueba a buscar en tu corazón, el calor está
muy cerca.
Vivan las manos de colores, vivan los gestos
con valores,
aplausos para los valientes, viva la vida de
colores.
Vivan las manos de colores,
vivan los gestos con valores,
aplausos para los valientes,
viva la vida de colores.
Vivan las manos de colores, vivan los gestos
con valores,
aplausos para los valientes, viva la vida de
colores.
Vivan las manos de colores,
vivan los gestos con valores,
aplausos para los valientes, viva la vida de
colores
Vivan las manos de colores,
vivan los gestos con valores,
aplausos para los valientes, viva la vida de
colores
Cada uno de nosotros hacemos cosas extraordinarias todos los días sin darnos cuenta de ello. Tenemos cualidades que desearían tener los superhéroes o superheroínas de las películas o de los cómics. No hace falta volar, ni hacerse invisible, ni levantar edificios, ni trepar por las paredes... Nuestros poderes son mejores porque volamos con la imaginación, levantamos el ánimo cuando algún compañero o compañera se encuentra triste, cuidamos la Naturaleza, ayudamos, colaboramos, somos generosos...
Cada uno de nosotros es especial y único. Con esta actividad hemos querido valorar estos "superpoderes" que tenemos y sabemos que somos capaces de seguir aumentándolos para hacer un mundo mejor.
Almería, viernes 29 de enero de 2021
Mis queridos alumnos y alumnas:
Hoy celebramos en el colegio el Día Mundial
de la Paz y No violencia, un día muy importante que nos recuerda que la paz hay
que vivirla todos los días del año, que tenemos que procurar todos, en la
medida de nuestras posibilidades, hacer un mundo mejor. Habéis hecho unos
trabajos muy bonitos con palabras y dibujos
que representan muy bien lo que es la paz: el amor a los demás, la
familia, la educación, la empatía, la ayuda, la colaboración, la alegría, la
música, el perdón, la igualdad, el cuidado del Medio Ambiente, el juego, la
unión, el diálogo… ¡Qué hermosas palabras!
Me ha gustado mucho la actividad del buzón
de la amistad por varias razones: os ha hecho mucha ilusión el mandar mensajes
a vuestro amigo/a invisible, habéis escrito y dibujado cosas agradables a los
compañeros/as (y eso siempre gusta), ha sido un juego intentar averiguar quién
es quién, habéis pensado en los demás destacando sus cualidades, vuestros
mejores deseos…
Por todo esto, no quería dejar pasar la
oportunidad de escribir también mi carta para todos vosotros y vosotras y
deciros que estoy muy contenta de ser vuestra maestra porque sois unos niños y
niñas muy especiales: alegres, cariñosos, con ganas de aprender,
participativos, soñadores…
Este curso está siendo complicado por el
covid. Las mascarillas nos impiden ver vuestras sonrisas pero, viendo vuestros
ojos, me las imagino; tampoco podemos hacer trabajos y actividades en grupos ni
en parejas pero nos inventamos otras que también pueden ser divertidas; las
puertas abiertas hace que nos tengamos que concentrar más, pues hay más ruido; las
mantitas, gorros, abrigos, en los días más fríos; el gel hidroalcohólico varias
veces al día… Son obstáculos que, como los buenos atletas, vais superando día a
día y es que sois unos valientes que estáis llenos de ilusión y de vida. Sois fuertes y ningún virus va a poder con
vosotros.
Me despido y os deseo todo lo mejor en este
Día de la Paz y en todos los demás.
Vuestra maestra
LA CEBRA CAMILA
Este cuento de la escritora Marisa Núñez,
ilustrado por Óscar Villán, está recomendado para niños y niñas a partir de
cuatro años pero gusta a personas de todas las edades por la temática y por
las emociones que trabaja. Es un cuento encadenado y acumulativo que nos hace
ver que valores como la amistad, la ayuda
desinteresada, la solidaridad y la empatía son necesarias para que el mundo en
el que vivimos sea mejor. También nos
habla del crecimiento personal de Camila; se va haciendo mayor y necesita tener
más independencia y autonomía, vivir nuevas experiencias, cometer errores y
aprender de los mismos…
Es un cuento que ofrece muchas
posibilidades. ¡Todo un clásico!
Por todo esto lo hemos elegido para leerlo y comentarlo el Día de la Paz. Seguro que os gustará. Si queréis, podéis ver el vídeo siguiente. Beatriz Montero es una cuentacuentos fantástica.
Al día siguiente compartimos un desayuno saludable y lo acompañamos con un recital de poesía a cargo de todo el alumnado.