El Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer se celebra anualmente el 25 de noviembre para denunciar la violencia que se ejerce sobre las mujeres en todo el mundo y se pide que se luche para eliminarla.
Cada uno de los alumnos hemos decorado una mariposa y le hemos escrito una palabra o mensaje en contra del maltrato y a favor del respeto, la igualdad, el amor...
Todas los mensajes se han colocado en un cartel en el pasillo central del colegio.
En clase hemos visto un trailer del cortometraje Pepuka y el monstruo que se llevó su sonrisa basado en el libro del mismo nombre, de la escritora Estela Moreno Bermúdez. Después, lo hemos continuado cada uno, escribiendo lo que pensamos que sucede al final.
En Artística, hemos dibujado a Pepuka y hemos escrito un mensaje contra la violencia de género para colocar algunos en el tablón de anuncios de la igualdad.
El día Internacional para la eliminación de la Violencia de género es el 25 de noviembre. Una de las actividades previstas en el colegio es el baile de esta canción de Gloria Gaynor. I will survive. Con ella, nos solidarizamos con todas las personas que sufren este tipo de violencia y queremos animarlas para que busquen ayuda en sus familiares y amistades de confianza para que la apoyen y acompañen en los momentos difíciles. También recordar que existe un teléfono de ayuda las 24 horas del día: el 016.
A continuación, la canción y la coreografía que habéis ensayado con la seño de Música. ¡A bailar!
La Organización de las Naciones Unidas (ONU), en 1999 dio carácter oficial al 25 de noviembre como Día contra la violencia de género. Se eligió este día para conmemorar el violento asesinato de las hermanas Mirabal (Patria, Minerva y Maria Teresa), tres activistas políticas asesinadas el 25 de noviembre de 1960 en manos por la policía secreta del dictador Rafael Trujillo en la República Dominicana.
La violencia de género es una lacra que no podemos combatir sin la implicación de todas las personas.Sin educación, no lograremos combatir la violencia de género.¡TOLERANCIA CERO CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO!
En el colegio, hemos puesto un gran cartel con las manos del alumnado para decir que somos iguales y que estamos en contra de cualquier tipo de violencia.
Hemos salido al patio y hemos cantado la canción de Alejandro Sanz, Melendy y Arkano titulada "Déjala que baile".
Por último, hemos realizado un concurso de marcapáginas. Todos han quedado muy bien y tienen unos buenos mensajes. Por clase se ha concedido un diploma al que el jurado ha considerado mejor. En nuestra clase han elegido el de Laura. ¡Felicidades!
El 25 de noviembre se conmemora el Día Mundial contra la Violencia de género. En el cole hemos creado entre todos un corazón violeta muy grande y lo hemos colocado en la puerta principal. El corazón está formado por muchos corazones pequeños, uno por alumno. En ellos hemos escrito palabras o frases contra la violencia.
En clase hemos visto el cuento-fábula Tejona y Tejón y lo hemos comentado después. En la pizarra hemos escrito en una mitad, palabras relacionadas con lo que sí es una buena convivencia y, en la otra mitad, lo que no no se debe permitir en una relación.
Después hemos visto el principio de un cuento Pepuka y el monstruo que se llevó su sonrisa. Este cuento ha sido escrito por Estela Moreno Bermúdez y lo han adaptado a un cortometraje que, por cierto, ya ha cosechado algún premio importante.
Pepuka era una muñeca que vivía en un pueblo al pie de las montañas con sus queridas mascotas. Le gustaba escribir cuentos, viajar y jugar al fútbol.
Un día, conoció a un monstruo y se enamoró perdidamente de él. Pepuka estaba tan enamorada que veía al monstruo guapo y bueno. Estaba dispuesta a hacer todo para que él siguiera queriéndola. Pero el idilio acabó pronto:las palabras amables del Monstruo se convirtieron en insultos y gritos...
A partir de aquí, cada uno ha imaginado cómo sigue la historia y la ha escrito para luego compartirla con los compañeros de clase. ¿Cuál se parecerá más al cuento original?
El día 25 de noviembre es el Día contra la Violencia de Género.Cada nivel ha profundizado en un valor o emoción. Tercero de Primaria hemos trabajado la empatía. A partir de la fábula "El erizo y la liebre" y del cuento "Yo, voy conmigo" hemos reflexionado sobre lo importante que es ponernos en el lugar de la otra persona para actuar correctamente. Vamos a tratar a los demás de la misma forma que queremos que nos traten a nosotros. También hablamos de la importancia de aceptarnos y valorarnos tal y como somos.
En el árbol de las emociones, cada clase ha colocado una palabra, dibujo o frase relacionada con lo trabajado en las clases.
El 25 de noviembre se conmemora el Día Internacional contra la Violencia de Género.¡Ojalá no hubiera que conmemorar este día! Eso supondría que no existiría este tipo de violencia. Desgraciadamente esto no es así. Así que, los centros educativos nos unimos a decir que estamos rotundamente en contra de todo tipo de violencia. Es un trabajo de largo recorrido y que hacemos día a día.
Para esta fecha, hemos realizado actividades diversas como la lectura de libros, visionado de vídeos y debates sobre los mismos etc. A nivel de todo el centro hemos creado un gran mural sobre un fondo violeta con el título Somos iguales. En el centro, un gran corazón puzle. Cada clase ha realizado una pieza del puzle con una palabra relacionada con lo que tiene que ser una relación en igualdad. Alrededor del corazón, besos decorados con frases y palabras positivas; cada alumno ha hecho uno.
También, la comunidad educativa ha mostrado su rechazo a la violencia de género mediante dos performances: Caminamos con palabrasy mimo contra el maltrato y con la lectura de un manifiesto y una gran pancarta que hemos colocado en el patio del colegio.
Con motivo de la conmemoración del día 25 de noviembre "Día contra la violencia de género", en el colegio realizamos las siguientes actividades:
En cada clase leímos, comentamos y trabajamos el cuento titulado "La rebelión de las princesas". Es un cuento muy interesante porque las princesas de los cuentos tradicionales (Cenicienta, Blancanieves y Belladurmiente) están cansadas de aparecer en los cuentos cantando, limpiando o recogiendo frutos. Quieren ser princesas divertidas y ser ellas mismas por lo que se ponen de acuerdo en rebelarse y hacer lo que realmente les gusta.
En pequeños grupos pensamos y escribimos frases relacionadas con el tema y mensajes desde el respeto y el cariño sin violencia. Hicimos una puesta en común y elegimos las cuatro frases y los cuatro mensajes que más nos gustaron. Hicimos carteles y, junto con los realizados por el resto de las clases, se hizo una escalera por la igualdad. Cada peldaño lleva un mensaje. Por otra parte, junto a la silueta de un chico y una chica se colocaron los mensajes dirigidos mutuamente desde el respeto.
Finalmente, algunos alumnos/as de segundo y tercer ciclo, leyeron el cuento al alumnado de infantil y primer ciclo.
¡Ojalá que todas estas actividades, acompañadas con el trabajo diario en el colegio y en las familias, educando en valores como el respeto y la igualdad, ayuden a terminar con la violencia de género!