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jueves, 21 de noviembre de 2024

En tu fiesta me colé

     El 17 de octubre fuimos al Auditorio Maestro Padilla para asistir a un espectáculo de música en vivo, de distintas épocas y estilos.

    Nos lo pasamos muy bien cantando, bailando, saltando y también aprendimos ¡ Una experiencia llena de ritmo y de buena energía!

martes, 30 de abril de 2024

DÍA DEL LIBRO 2024

      El 23 de abril se celebra el Día Internacional del Libro y de los Derechos de autor. Es un día muy especial para todas las personas que disfrutan con la lectura de un libro, que les hace volar e imaginar mundos nuevos, vidas nuevas... 

    Hemos realizado diversas actividades en todo el colegio como, por ejemplo, salir al patio del recreo y, cada uno, hemos leído en silencio, acompañados por una música tranquila.

     En nuestro ciclo nos hemos disfrazado de personajes de nuestros libros favoritos y nos hemos presentado a nuestros compañeros de clase. Hemos votado las presentaciones que más nos han gustado, aunque, ha sido difícil la votación porque la mayoría del alumnado se lo ha preparado muy bien. Para finalizar, hemos ido a otras clases del ciclo a presentar a nuestros personajes. 

     Nos hemos divertido mucho con esta actividad. A continuación, el vídeo. Esperamos que os guste.



domingo, 21 de abril de 2024

Los dioses y las diosas del Olimpo

      Hace cinco años comenzamos a colaborar con la Asociación Internacional Alma Clásica . El objetivo es acercar el mundo clásico a los jóvenes y a los niños y niñas, de una forma natural y sencilla, adaptándonos siempre a su edad. Colaboran Universidades de varios países, IES de diferentes Comunidades y colegios.  A lo largo de estos años hemos organizado diversas  actividades en el colegio como el reto: Nos vestimos de romanos, el teatro de las musas, exposiciones de mosaicos y seres mitológicos, canciones y danzas romanas... Este año nuestra actividad la hemos titulado Jugamos en el Olimpo. Las actividades que estamos realizando, las incluimos en las áreas de Conocimiento del Medio, Inglés y Lengua.  Estamos trabajando algunos mitos y conociendo a los dioses y diosas griegos y romanos. Cada niño ha elegido un dios, diosa o héroe y se ha caracterizado como ellos. Cada uno se ha presentado y nos han contado sus habilidades, sus símbolos, su importancia y alguna anécdota o dato curioso. 

     En el primer vídeo podéis ver a los niños y niñas vestidos como verdaderos dioses y diosas del Olimpo. Poco a poco, iremos subiendo los monólogos de los diferentes dioses en los que se podrá comprobar todo lo que han aprendido y lo bien que lo hacen.   





PRESENTACIONES DE LOS DIOSES

Vídeo 1: 
Atenea..............Elena
Afrodita........... Mar
Zeus................Pablo L.
Ares................Javi
Hades..............Rafa
Deméter.......... Eva
Perséfone........Alba




Vídeo  2:

Artemisa............... Lola
Apolo ................... Antonio L.
Hades...................Alejandro
Hestia...................Nora
Hermes................. Álvaro
Hefesto.................Dani M.
Hércules................ Pablo David




Vídeo 3:

>Atenea..................Noa
Afrodita................Hind
Artemisa..............Lena
Poseidón.............. Dani B.
Hera..................... Carmen
Hestia.................. Alma
Zeus..................... Antonio
Eos ...................... Laura
Selene.................. María



domingo, 29 de octubre de 2023

TEATRO: CAMPAMENTO EUROPEO

      El 9 de octubre asistimos a una función de teatro titulada "Campamento europeo". Se representó en el salón de actos de nuestro colegio para el alumnado de cuarto de Educación Primaria..

    Previamente, el 26 de septiembre nos dieron información sobre la Unión Europea: sus comienzos, países asociados, sus símbolos, su organización,  idiomas que se hablan, moneda, cuáles son sus objetivos, beneficios... Cada uno, eligió un país y pintó su bandera. 

     El día de la representación, cada uno llevó su bandera y participamos cuando nos lo pedían los actores.

     Dos compañeros de la clase "participaron" en ese campamento tan especial. 

     El teatro fue divertido y, a la vez, aprendimos mucho sobre Europa. 














     

martes, 6 de junio de 2023

La semana cultural de Tercero A

      La semana del 15 al 19 de mayo,en el colegio se celebró la semana cultural "Cultureto en el Loreto". Se organizaron actividades diversas: realización de marcapáginas, inauguración de la biblioteca con el nombre de Mi lobita Minma, cuentacuentos, presentación de libros, recreación de cuadros relacionados con la lectura, multilecturas, representación de una obra de teatro...

     A continuación, os dejo el vídeo de las actividades en las que ha participado nuestra clase. Espero que lo disfrutéis.

jueves, 23 de febrero de 2023

Una mañana en el teatro: El Mago de Oz

     El día 22 de febrero, el segundo ciclo de Educación Primaria fuimos al Auditorio Maestro Padilla para ver una obra de teatro basada en el libro El maravilloso Mago de Oz  del escritor L. Frank Baum. Nos ha gustado mucho la historia y hemos disfrutado participando en ella. Uno de nuestros compañeros, Álex, ha actuado estupendamente representando al león sin valor, acompañando a Dorothy hasta Ciudad Esmeralda. Allí conseguirá que se cumpla su deseo.

    

jueves, 28 de abril de 2022

DÍA DE LA FUNDACIÓN DE ROMA

      El 21 de abril  fue fundada Roma en el año 753 a. C.,hace 2775 años. Este es el tercer año que el segundo ciclo de Educación Primaria recordamos el Día de la Fundación de Roma con actividades relacionadas con la temática. Lo trabajamos en varias áreas: Ciencias sociales, matemáticas, lengua y educación artística. En este proyecto no estamos solos. Estamos en contacto con la Asociación Internacional Alma clásica a la que están asociadas universidades españolas como la de Granada, Cádiz, La Autónoma de Madrid y extranjeras como la de Coimbra. También participan IES de distintas comunidades autónomas y colegios como el nuestro.

     Es importante que no nos olvidemos de todo el legado que nos dejaron los romanos: El Derecho, la lengua, monumentos, arquitectura, costumbres, calzadas, arte... 


A continuación, aparecen las actividades que  hemos realizado en el cole.

     



   









martes, 12 de mayo de 2020

Mitos clásicos



    Una de las actividades que estábamos preparando en el cole era la representación de tres mitos griegos. Todos los alumnos y alumnas tenían asignado el papel que iban a representar. Al no poderse llevar a cabo por la situación que estamos viviendo, algunos alumnos han representado en sus casas las escenas en las que aparecían y han hecho algunas adaptaciones. Les ha quedado muy bien. ¡A ver que os parece!

jueves, 6 de febrero de 2020

El flautista de Hamelín

     El pasado 4 de febrero el segundo y el tercer ciclo de Educación Primaria asistió a un concierto muy especial en el Auditorio Maestro Padilla. El concierto está basado en el cuento popular "El flautista de Hamelín". 

     Corrió a cargo de la  Agrupación Musical San Indalecio de La Cañada y de pequeños actores  del Aula Música y Movimiento. El concierto estuvo acompañado de una fantástica narración, de imágenes proyectadas en  una gran pantalla, de una original puesta en escena en la que los músicos, vestidos como los personajes del cuento, interactuaron con el público antes y durante la actuación. Un espectáculo maravilloso en el que aprendimos, al igual que el alcalde del cuento, que cuando se hace una promesa hay que cumplirla; también nos dieron las claves para hacer gimnasia mental y despertar nuestra imaginación. ¡Fantástico!






sábado, 1 de febrero de 2020

Celebramos la Paz

    El 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No Violencia y la Paz (DENYP) desde el año 1964. Para conmemorar este día en el colegio se han realizado diversas actividades cuyo objetivo principal es reflexionar sobre la importancia de vivir de forma pacífica, solucionando los conflictos mediante el diálogo y nunca con violencia.

    La actividad general de todo el alumnado ha sido dibujar la paloma de la paz  en el centro del patio del recreo y rellenar la silueta con monedas de euros donadas por el alumnado. El dinero recaudado se donará a la ONG "ARGAR" (Asociación de padres y madres de niños con cáncer).

    El segundo ciclo de Primaria hemos asistido al Anfiteatro de la Rambla a la actividad organizada por el Ayuntamiento de Almería "Tambores por la paz". Representaron una obra de teatro e hicieron entrega de los premios a los ganadores del concurso de poesía sobre paz y tolerancia. El poema de nuestro compañero Hugo ha conseguido el segundo premio en la categoría de segundo ciclo de Educación Primaria.

    Al día siguiente compartimos un desayuno saludable y lo acompañamos con un recital de poesía a cargo de todo el alumnado.

                 ¡VIVA LA PAZ!

lunes, 16 de diciembre de 2019

CONCIERTO "ARDOR BARROCO"

    El lunes, 16 de diciembre asistimos a un concierto en el Auditorio Maestro Padilla. Da gusto comenzar el lunes con  música y, mucho más, si es interpretada por músicos de la OCAL y de la Orquesta Joven de Almería. Esta vez  ha sido dirigida por el director asturiano Aarón Zapico, invitado por Thomas,

     En el concierto titulado "Ardor Barroco", el director de orquesta mostró un gran conocimiento de la música barroca y pudimos aprender mucho pues nos fue presentando cada pieza de una manera amena y con un lenguaje  adecuado para que lo entendiera el público.La orquesta interpretó obras de Lully, Bach, Händel y Vivaldi. Terminó simulando fuegos artificiales que se lanzaron en el estreno de la pieza compuesta por Händel y con la que el rey Jorge II de Inglaterra celebró en 1749 el final de la Guerra de Sucesión austriaca, con serpentinas y confetis.

     Un concierto fantástico en el que pudimos vivir y sentir la música y comprobar que a cada persona  le sugiere algo distinto pero igual de válido porque la música  nos adentra en nosotros mismos, porque es universal.




domingo, 3 de noviembre de 2019

Cueva de Nerja



     El día 28 de octubre, el segundo ciclo de Educación Primaria del  colegio fuimos de excursión a la Cueva de Nerja (Málaga). Al llegar, asistimos a una actividad didáctica titulada "Las costumbres del Cromañón". Fue muy divertida. Eligieron a algunos alumnos para que acompañaran a los actores en la representación y los disfrazaron de "cromañones". 

     Unos científicos, algo disparatados, tienen una máquina del tiempo que los va llevando a diversas épocas de la Historia y de la Prehistoria: al lejano oeste, a la Edad Media, al antiguo Egipto y, finalmente, a la época del hombre de Neardenthal y del Cromagnon. A partir de aquí, conocemos sus costumbres: su alimentación, sus armas, sus vestimentas, la caza... de una forma muy divertida. Hubo un poco de todo: concurso de preguntas, caza del mamut, canto y baile. Nuestros compañeros hicieron una interpretación magnífica. Al final, les dimos un gran aplauso.

     Después de desayunar, tocó el turno de la visita a la cueva. Impresionante fue la palabra más repetida por los visitantes. El guía nos explicó bastantes curiosidades de una forma muy amena y creativa. 

     Cuando salimos de la cueva, almorzamos y jugamos. Después visitamos el barco de Chanquete que se encuentra en el Parque "Verano Azul" (como la serie televisiva). Nos hicimos las fotos de recuerdo y  finalmente, volvimos a Almería. 



martes, 23 de abril de 2019

El traje nuevo del emperador

"Había una vez un emperador al que le encantaban los trajes. Destinaba toda su fortuna a comprar y comprar trajes de todo tipo de telas y colores. Tanto que, a veces, llegaba a desatender a su reino, pero no lo podía evitar, le encantaba verse vestido con un traje nuevo y vistoso a todas horas..."

    Así comienza el cuento, adaptado a teatro por la Compañía Stardín Stardán, que fuimos a ver al Auditorio Maestro Padilla, nada más regresar de las vacaciones de Semana Santa. 

     En la representación hubo un poco de todo: canciones, desfile de moda con la participación del alumnado de  distintos colegios, humor...

    Un actor y una actriz fueron los encargados de representar a distintos personajes: El Emperador Ridiculus VI, la ministra Listilla Sabelotodo, la costurera real Pespuntes Biencosidos y el pregonero del reino. 

     Pronto se celebrará el gran desfile imperial y él quiere ser el ganador como todos los años; para ello sube los impuestos a su pueblo...¡Menos mal que Listilla y Pespuntes tienen un buen plan! 

            




viernes, 8 de febrero de 2019

Tambores por la Paz


    El 30 de enero se celebra el Dia Escolar de la No Violencia y De la Paz. Entre las actividades  programadas en el colegio está la  de Tambores por la Paz, organizada por el Ayuntamiento de Almería en el anfiteatro de la Rambla.  El segundo ciclo de Educación Primaria hemos participado junto a otros siete colegios en el concurso de poesía "La Infancia por la Paz y la Tolerancia". Con material de reciclado hemos elaborado tambores  y otros instrumentos de paz y los hemos hecho sonar bien fuerte. 

    En el anfiteatro hemos desayunado para coger fuerzas y nos han regalado globos blancos.Para comenzar el acto, la escritora Concha  Castro ha leído un poema de Pilar Quirosa titulado "La esperanza llamada paz" y hemos guardado un minuto de silencio por su fallecimiento reciente. Después ha venido la representación de "Menudo lío, el Recital debe continuar" con unos personajes un tanto especiales que nos han hecho reír y participar.

    Al final,  se ha hecho entrega de los premios a los ganadores y ganadoras de las poesías, consistentes en lotes de libros. Uno de los premios le ha correspondido a nuestra compañera Alba Pastor Bosch de cuarto curso.

    Al regresar  al cole, nos paramos en el parque y jugamos un rato. Ha sido un día muy divertido y "musical". ¡Ojalá que esos tambores que han sonado tan fuerte sirvan para que  trabajemos por un mundo mejor!

sábado, 15 de diciembre de 2018

LAS NAVIDADES DEL SEÑOR SCROOGE

    El dia 13 de diciembre  fuimos al Auditorio Maestro Padilla para asistir a la representación de todo un clásico en estas fechas. El Cuento de Navidad de Charles Dickens no pasa de moda aunque lo escribiera en el siglo XIX. Actores y títeres dieron vida a los protagonistas de esta obra que nos hace reflexionar sobre la importancia de ser amable y generoso.

 En Nochebuena, Scrooge es visitado por una serie de fantasmas, comenzando con su antiguo socio de negocios, Jacob Marley. Otros tres espíritus, los fantasmas del pasado navideño, la Navidad presente y la Navidad venidera, le muestran a Scrooge cómo su comportamiento mezquino ha afectado a quienes lo rodean. Al final de la historia, se siente aliviado al descubrir que todavía hay tiempo para que él cambie y lo vemos transformado en un ser humano generoso y bondadoso.

    Nos gustó mucho la  iluminación, el vestuario, el decorado y, por supuesto, el trabajo de los actores que interpretaban a varios personajes cada uno de manera magistral, interactuando muy bien con el público que estuvo atento durante toda la representación y con los sentimientos a flor de piel. 














domingo, 24 de junio de 2018

El País de los Colores


    Llegó el final de curso y, con él, terminamos la etapa de Educación Primaria. Para despedirnos de nuestro cole hemos querido hacerlo con una de las actividades que más nos gustan, representando una obra de teatro. Aunque iba dirigida especialmente para el alumnado de Educación Infantil y el Primer Ciclo de Primaria,  la hemos representado para todos los cursos. 

     En el País de los Colores, la reina Croma se encarga de que todo esté bien y de que todos los colores  sean felices pero hay un color que quiere estropearlo todo porque piensa que no sirve para nada. Unos guiñoles nos presentan a  los colores primarios y secundarios aparecen colores elegantes... todo ello acompañado de música y bailes. ¿Conseguirá Croma solucionar el problema con la ayuda del público?
                                                            ¡VIVA EL TEATRO!
  

domingo, 13 de mayo de 2018

Especial Las Sinsombrero

    A continuación, os dejo el vídeo literario-musical sobre Las Sinsombrero, unas mujeres con pensamientos muy avanzados para la época que les tocó vivir.
     Nuestras "Sinsombrero", nuestros periodistas y  presentadores vinieron vestidos acorde para la ocasión. 
     Hay cosas que la literatura no nos cuenta o que los libros no nos enseñan , y ésta es una de ellas: El olvido de las mujeres del 27.
     Con este proyecto hemos querido reivindicar el papel que les corresponde en la Historia. Hemos disfrutado conociéndolas, leyendo y cantando sus textos literarios, bailando ... 
     Disculpad si la grabación no tiene mucha calidad y hay algunas partes que no se grabaron. 
     El guión de la actividad es el siguiente:
  • Presentación de la actividad.
  • Baile del charleston
  • Audiovisual "Nos quitamos el sombrero"
  • Presentación de las Sinsombrero.
  • Rueda de prensa:
          - Maruja Mallo
          - Josefina de la Torre
          - María Zambrano 
        
          Canción: Delirio del incrédulo (poema de María Zambrano)

          - Concha Méndez
          - Marga Gil
          - Ernestina de Champourcín

          Canción: Soledad (poema de Ernestina de Champourcín)

          - Rosa Chacel
          - Mª Teresa León

          Audiovisual " Las manos" (de Memoria de la Melancolía de Mª Teresa León)
  • Rap de las Sinsombrero

martes, 24 de abril de 2018

Excursión a Nerja

     El lunes, 16 de abril , el alumnado de tercer ciclo del colegio fuimos a Nerja. La excursión fue muy completa y divertida.
     Primero asistimos a una representación teatral en la que actuaron algunos alumnos de sexto acompañando a las actrices.
     Unas científicas, valiéndose de una máquina, viajan en el tiempo…: por el lejano oeste americano, el medievo, el antiguo Egipto,… hasta llegar al periodo de tiempo en el que vivió el hombre de Cromañón. Desde aquí establecen una comparación dinámica y muy gestual entre éste y el hombre de Neandertal. Vista esta comparación entendemos mejor por qué prevaleció el hombre de Cromañón. A lo largo del espectáculo vamos conociendo detalles de esta época:

  • ¿De qué se alimentaba?
  • ¿Cuál era el papel de la mujer en esa cultura?
  • La utilización del fuego y la piedra de sílex.
  • La importancia de la caza en la vida de esta cultura y el aprovechamiento de todas las partes de animal cazado: alimentación, vestuario, adornos, herramientas,..
  • El cómo y porqué del arte rupestre y el arte mueble.


     Nos reímos mucho viendo actuar a nuestros compañeros que se metieron muy bien en el papel de cromañones.

    Después de desayunar, entramos en la Cueva. Nos gustaron  mucho las cinco "salas"   y las explicaciones de la guía porque nos contaron muchas historias y aprendimos sobre estalactitas, estalagmitas, el mal verde, cómo se encontraron la cueva y cómo estaba...

   Al salir, pasamos por la tienda de recuerdos y prácticamente todos compramos algún detalle de la cueva. Almorzamos y descansamos en el merendero y, más tarde, nos encaminamos hasta el pueblo en donde vimos el Balcón de Europa y la Dorada (la barca de Chanquete) en el Parque que tiene el nombre de la serie de la tele: "Verano Azul·

  Por último, nos montamos en el autobús para la vuelta.
     ¡Qué rápido se pasó el día!

miércoles, 7 de marzo de 2018


LAS SINSOMBRERO


    Durante el segundo trimestre estamos profundizando en la vida y obras de una serie de mujeres pertenecientes a la Generación del 27 pero que durante muchos años han estado olvidadas en los libros de texto, haciendo lo mismo que sus compañeros de generación (Alberti, García Lorca, Buñuel, Dalí...) Su valentía fueron y son fundamentos para entender la cultura y la historia de este país.

    Con esta actividad hemos querido rendir un homenaje a las Sinsombrero a partir del doble significado de la frase hecha "quitarse el sombrero":
  • Demostrar admiración o respeto por una persona. En clase de Lengua, cada uno ha escrito una redacción sobre alguna persona por la que se quitaría el sombrero explicando las razones. Se quitarían el sombrero ante padres, madres, abuelos, vecinos, deportistas...   Después, en lugar de una persona en concreto, hemos elegido a grupos de personas de nuestra sociedad y, con una sola frase, hemos resumido el por qué; a continuación, de manera simbólica, cada uno se ha quitado el sombrero diciendo la frase elegida.
  • Quitarse el sombrero es también rechazar las normas cerradas y estrictas, como hicieron el grupo de estas valientes mujeres. Es una metáfora que significa dejar salir la imaginación, las ideas...
          También nos quitamos el sombrero por las Sinsombrero porque eran luchadoras, 
                  comprometidas con la sociedad, libres, creativas...