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martes, 17 de marzo de 2020
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domingo, 8 de marzo de 2020
DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
El día 8 de marzo conmemora la lucha de la mujer por su participación dentro de la sociedad y por la igualdad de derechos. Es fiesta nacional en algunos países. Las Naciones Unidas, en 1975, institucionalizaron este día, aunque ya se comenzó a conmemorar en 1911 por algunos países.
En el colegio, cada clase ha elegido un tema (ciencia, baile, literatura, deporte...) y ha buscado e investigado sobre las mujeres que han destacado en ese ámbito. Hemos encontrado muchas mujeres que han logrado que la sociedad avance, pero no están todas.
Nosotros hemos elegido a las "cantaoras" de flamenco porque no lo han tenido muy fácil para conseguir que se las valore. Hasta la democracia el flamenco puro estaba vetado a las mujeres; su cante se escuchaba prácticamente en familia. Poco a poco, se fueron incorporando al flamenco profesional.
Cada uno ha elegido a una cantaora y ha investigado. Luego lo ha leído a la clase y ha hecho una hoja para el gran árbol de las mujeres que se ha colocado en el pasillo central del colegio. También hemos hablado de la importancia de considerar a todas las personas con los mismos derechos y de la igualdad de oportunidades en el trabajo,por ejemplo.
El alumnado de sexto de Primaria ha realizado un montaje de fotos caracterizándose como mujeres importantes de la Historia. Después de verlo, lo hemos comentado.
En el colegio, cada clase ha elegido un tema (ciencia, baile, literatura, deporte...) y ha buscado e investigado sobre las mujeres que han destacado en ese ámbito. Hemos encontrado muchas mujeres que han logrado que la sociedad avance, pero no están todas.
Nosotros hemos elegido a las "cantaoras" de flamenco porque no lo han tenido muy fácil para conseguir que se las valore. Hasta la democracia el flamenco puro estaba vetado a las mujeres; su cante se escuchaba prácticamente en familia. Poco a poco, se fueron incorporando al flamenco profesional.
Cada uno ha elegido a una cantaora y ha investigado. Luego lo ha leído a la clase y ha hecho una hoja para el gran árbol de las mujeres que se ha colocado en el pasillo central del colegio. También hemos hablado de la importancia de considerar a todas las personas con los mismos derechos y de la igualdad de oportunidades en el trabajo,por ejemplo.
El alumnado de sexto de Primaria ha realizado un montaje de fotos caracterizándose como mujeres importantes de la Historia. Después de verlo, lo hemos comentado.
domingo, 1 de marzo de 2020
Día de Andalucía
El 25 de febrero celebramos en el colegio el Día de nuestra Comunidad. Este año se conmemora el 40 aniversario de Andalucía como Comunidad Autónoma.
En las clases hemos realizado actividades relacionadas con Andalucía. Hemos coloreado el escudo y hemos conocido la historia de Hércules que aparece en el mismo. Está relacionado con el proyecto de la Antigüedad grecolatina que estamos llevando a cabo. Luego vimos una película animada sobre la vida del héroe y los doce trabajos que tuvo que realizar.
Todo el alumnado cantamos el himno mientras se izaba la bandera; después, salimos al patio y tuvimos el desayuno andaluz como todos los años. Las madres de la Asociación de Madres y Padres del colegio lo organizaron todo estupendamente y los tutores y tutoras lo repartieron. Ha sido un desayuno saludable y pudimos repetir hasta hartarnos.
Los profes de Educación Física, ayudados por el alumnado de sexto de Primaria, organizaron los juegos tradicionales andaluces. Desde aquí los felicitamos por lo bien que lo hicieron y lo bien que nos lo pasamos.
Finalmente, se hizo entrega del dinero recaudado en el mercadillo solidario realizado en Navidad a un representante de la Asociación Audición, lenguaje, trastorno del espectro del autismo ALTEA. Su discurso de agradecimiento fue muy emotivo.
domingo, 16 de febrero de 2020
CONCURSO DE POESÍA
Por segundo año consecutivo se ha organizado en el colegio el concurso de poemas de amor y de amistad dirigidos a la familia, amigos... con motivo del día de San Valentín.
El alumnado ha presentado tarjetas muy originales que incluían los poemas inventados; poemas llenos de emoción, cariño, respeto y amor, hacia las madres, padres, abuelos, hermanos, compañeros...
El jurado lo ha tenido muy difícil para elegir las tarjetas ganadoras porque había muchas que estaban muy bien y sólo podía decantarse por una en cada clase. Se han expuesto en el pasillo central y se ha hecho entrega del regalo a los ganadores en el patio del recreo.
El poema ganador de la clase ha sido el de nuestra compañera Lola López Flores dedicado a su mamá.
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| Tarjetas y poemas ganadores de la segunda edición del concurso de poesía |
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| Tarjetas presentadas de 4ºA |
NO MÁS BARRERAS
El 15 de febrero se conmemora el Día Mundial del Cáncer Infantil, una fecha proclamada en Luxemburgo en el año 2002, por la Organización Internacional de Cáncer Infantil.
El C.E.I.P. Virgen de
Loreto ha colaborado junto a otros centros educativos realizando un “Paintgold”. Esta actividad ha sido promovida por la Federación Nacional “Niños con Cáncer”. Su objetivo es crear conciencia y expresar apoyo a los niños y adolescentes con esta enfermedad, a los que lo superan y a sus familias.
Todo el alumnado ha plasmado su mano, mojada en pintura dorada, en un
gran mural colocado en el
patio del recreo y se ha leído un manifiesto en el que se pide eliminar o minimizar todas las barreras posibles.
El lazo
dorado, es una
forma de expresar la valentía y heroísmo de todos estos pequeños pacientes, que
no se rinden y luchan, acompañados por sus padres, familiares y amigos, comparando su resistencia y fortaleza con el oro.


miércoles, 12 de febrero de 2020
Programa de educación medioambiental
El 7 de febrero participamos en una actividad medioambiental organizada por el Ayuntamiento en nuestro colegio.
Durante una hora, varios monitores y monitoras nos enseñaron juegos muy divertidos, todos ellos estaban elaborados con material de reciclado (botellas de leche, sacos, rollos de papel etc.) Nos dividieron en pequeños grupos y fuimos pasando por todos los juegos. Teníamos que conseguir completar un puzle. La segunda parte consistió en jugar a un trivial de preguntas sobre distintos temas de Almería (deportes, monumentos, vegetación, famosos...) Al final conseguimos responder a las preguntas y completar el puzle de las tres R (reducir, reutilizar y reciclar),
Conseguimos la medalla de recicladores y la pusimos en nuestra clase para recordar siempre que debemos cuidar el medioambiente para que nuestro planeta y nuestra vida sea mejor.


jueves, 6 de febrero de 2020
El flautista de Hamelín
El pasado 4 de febrero el segundo y el tercer ciclo de Educación Primaria asistió a un concierto muy especial en el Auditorio Maestro Padilla. El concierto está basado en el cuento popular "El flautista de Hamelín".
Corrió a cargo de la Agrupación Musical San Indalecio de La Cañada y de pequeños actores del Aula Música y Movimiento. El concierto estuvo acompañado de una fantástica narración, de imágenes proyectadas en una gran pantalla, de una original puesta en escena en la que los músicos, vestidos como los personajes del cuento, interactuaron con el público antes y durante la actuación. Un espectáculo maravilloso en el que aprendimos, al igual que el alcalde del cuento, que cuando se hace una promesa hay que cumplirla; también nos dieron las claves para hacer gimnasia mental y despertar nuestra imaginación. ¡Fantástico!
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