What a wonderful world

     La palabra elegida por la clase de Tercero A ha sido EDUCACIÓN. Nos hemos basado en una frase de Nelson Mandela (Premio Nobel de la Paz en 1993): La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. 

    Hemos decorado la puerta con dibujos articulados de nosotros mismos. Cada uno lleva en la mano un libro con palabras necesarias para que exista la paz (respeto, ayuda, compañerismo, libertad, amor...) La hemos completado con mandalas de la paloma de la paz, corazones y con  la frase " La educación puede cambiar el mundo"

     Nuestro gesto por la paz es la canción What a wonderful world de Louis Amstrong aunque con más ritmo y coreografía. Esperamos que os guste. Para verlo, tenéis que poner el código.

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Tambores por la Paz

    El 30 de enero se celebra el Dia Escolar de la No Violencia y De la Paz. Entre las actividades  programadas en el colegio está la  de Tambores por la Paz, organizada por el Ayuntamiento de Almería en el anfiteatro de la Rambla.  El segundo ciclo de Educación Primaria hemos participado junto a otros siete colegios en el concurso de poesía "La Infancia por la Paz y la Tolerancia". Con material de reciclado hemos elaborado tambores  y otros instrumentos de paz y los hemos hecho sonar bien fuerte. 

    En el anfiteatro hemos desayunado para coger fuerzas y nos han regalado globos blancos.Para comenzar el acto, la escritora Concha  Castro ha leído un poema de Pilar Quirosa titulado "La esperanza llamada paz" y hemos guardado un minuto de silencio por su fallecimiento reciente. Después ha venido la representación de "Menudo lío, el Recital debe continuar" con unos personajes un tanto especiales que nos han hecho reír y participar.

    Al final,  se ha hecho entrega de los premios a los ganadores y ganadoras de las poesías, consistentes en lotes de libros. Uno de los premios le ha correspondido a nuestra compañera Alba Pastor Bosch de cuarto curso.

    Al regresar  al cole, nos paramos en el parque y jugamos un rato. Ha sido un día muy divertido y "musical". ¡Ojalá que esos tambores que han sonado tan fuerte sirvan para que  trabajemos por un mundo mejor!

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Navidad en 3ºA

     Durante el mes de diciembre, hemos realizado diversas actividades relacionadas con estas fiestas tan familiares y que nos gustan tanto: hemos asistido a una representación del Cuento de Navidad de Dickens, hemos participado en el mercadillo solidario del colegio para recaudar fondos para la Asociación Argar, hemos coloreado mandalas y dibujos relacionados con la Navidad para decorar con ellos los pasillos. Hemos conocido las costumbres en diversos países y nos hemos centrado en Francia y en Reino Unido, hemos realizado un libro-calendario con vocabulario navideño en inglés, un cracker, felicitaciones navideñas... A partir de una carta misteriosa que nos ha llegado a la clase estamos repasando matemáticas y lengua haciendo unas pruebas que nos gustan mucho y nos dejan intrigados. También escribimos las cartas a los Reyes Magos y nos visitaron los carteros reales y, por supuesto, participamos en el certamen de villancicos del cole. Ha sido un mes muy divertido. 

    A continuación, os dejamos un vídeo de todo esto. Esperamos que os guste.  Recordad que para verlo necesitáis poner la contraseña. 

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Navidad en el cole

MULTILECTURAS: CUENTOS COEDUCATIVOS

     Por cuarto año consecutivo celebramos en el cole la jornada de multilecturas.  Esta actividad se lleva a cabo con motivo del Día de la Lectura en Andalucía. Cada año tiene una temática distinta (los cuentos populares, El Quijote o Miguel Hernández ). Este año lo hemos dedicado a los cuentos coeducativos. 

    Se realiza una selección de  cuentos relacionados con la temática y se pide  colaboración a las  familias del alumnado, a prácticos de Magisterio... Estos preparan el cuento previamente al día  de la actividad. 

    En una cartelera, como si de un cine se tratara, el alumnado va eligiendo el cuento que quiere escuchar y recibe una "entrada" con el nombre del cuento y el aula correspondiente. Los maestros y maestras somos los acomodadores. En cada aula hay alumnado de distintos cursos que escuchan atentamente y disfrutan con los cuentacuentos. Nos gusta mucho porque cada vez son más las familias que participan en la lectura. 

Cartelera

    En nuestra clase dos madres han contado dos cuentos: El príncipe Ceniciento y La niña de la nube y nos ha encantado. Hemos aprendido que es importante repartir las tareas de la casa para que todos tengamos más tiempo libre para hacer lo que nos gusta y que hay que estar muy atentos para que ningún niño o niña se sienta "invisible".

     Muchas gracias por la colaboración. Sois magníficas cuentacuentos.

LAS NAVIDADES DEL SEÑOR SCROOGE

    El dia 13 de diciembre  fuimos al Auditorio Maestro Padilla para asistir a la representación de todo un clásico en estas fechas. El Cuento de Navidad de Charles Dickens no pasa de moda aunque lo escribiera en el siglo XIX. Actores y títeres dieron vida a los protagonistas de esta obra que nos hace reflexionar sobre la importancia de ser amable y generoso.

 En Nochebuena, Scrooge es visitado por una serie de fantasmas, comenzando con su antiguo socio de negocios, Jacob Marley. Otros tres espíritus, los fantasmas del pasado navideño, la Navidad presente y la Navidad venidera, le muestran a Scrooge cómo su comportamiento mezquino ha afectado a quienes lo rodean. Al final de la historia, se siente aliviado al descubrir que todavía hay tiempo para que él cambie y lo vemos transformado en un ser humano generoso y bondadoso.

    Nos gustó mucho la  iluminación, el vestuario, el decorado y, por supuesto, el trabajo de los actores que interpretaban a varios personajes cada uno de manera magistral, interactuando muy bien con el público que estuvo atento durante toda la representación y con los sentimientos a flor de piel. 

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

  El día cinco de diciembre conmemoramos en el colegio el cuarenta aniversario de la Constitución española.

    En las clases se realizaron diversas actividades alusivas al tema y en todas celebramos una asamblea. Partimos del Artículo 20 de la Constitución española: El derecho a la libertad de expresión y de opinión.

    En la asamblea tratamos los siguientes puntos:

1.- Qué nos gusta del colegio

2.- Qué no nos gusta

3.- Qué se podría mejorar.

     Los delegados y delegadas de las diferentes clases ( Infantil y Primaria) recogieron por escrito las aportaciones. Después se celebró el Parlamento Infantil con el Equipo directivo. El director, después de escuchar atentamente a los representantes del alumnado, prometió estudiar las propuestas y llevar a cabo las mejoras que fueran factibles.

     También escuchamos el himno de España  y se izó la bandera. 

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