Encuentro con una escritora: Elvira Mª Ruiz Quintero

        

     El 26 de abril nos acompañó la escritora Elvira Mª Ruiz Quintero,  autora del libro "Los viajes de Clara". Con anterioridad, en clase, se había leído algunos capítulos del libro y la maestra nos había dejado intrigados  porque nos dejó a medias la aventura. Coloreamos un dibujo de  Clara, la protagonista del libro; le escribimos una frase dirigida a ella y lo  pegamos en cartulina. 

    Elvira nos resolvió muchas dudas relacionadas con el libro y nos lo contó de una forma muy amena y cercana.Nos reímos mucho y nos quedamos con ganas de saber cómo continuará el segundo libro de la colección. 

   "La vida es como una montaña rusa".Esta frase, sacada de una famosa película,  la utilizó varias veces para explicar los cambios que pueden suceder en la vida sin esperarlos, como le ocurre a la protagonista del libro.

    Al terminar la actividad, nos dedicó a cada uno el dibujo con la frase que habíamos hecho y nos prometió que vendría al colegio cuando escribiera el segundo libro de la colección. Estamos deseando.  ¡Buena suerte Elvira! Estamos seguros de que tu libro será todo un éxito. Te esperamos el año que viene.

                                                              

AUTORRETRATO DE FRIDA KAHLO

 

    Hoy hemos recibido un regalo muy especial que nos ha encantado. Tal como nos prometió el padre de Lola López  el día que le hicimos la entrevista y pintamos el cuadro colectivo, ha pintado un autorretrato de Frida Kahlo, la pintora que estamos trabajando para el proyecto "Grandes Damas". Le ha quedado genial; parece pintado por la propia Frida. En él destaca la mirada  penetrante y desafiante de la artista, sus cejas juntas, sus labios y su peinado, recogido y adornado, con una gran flor roja.

 " Pinto autorretratos porque estoy mucho tiempo sola. Me pinto a mí misma porque soy a quien mejor conozco"

                                                                                      Frida Kahlo

Los pequeños artistas de 3ºA  y su maestra  queremos darte la gracias por este  magnífico autorretrato. 

Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor

     El día 23 de abril se celebra  el Día del Libro. El origen de este día se remonta a 1926. Se eligió porque en el año 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega, todos ellos grandes escritores.

     En el colegio lo hemos celebrado con una actividad titulada "Lecturas tutorizadas" que consiste en la lectura de un cuento  de forma individual, de unas clases a otras.

     En nuestra clase preparamos el cuento " La sopa de piedra": cada uno ha elaborado un librito con el cuento, ha decorado la portada y lo ha ilustrado. El libro termina con una actividad que había que hacerla con la pareja de lectura que consistía en decir qué ingredientes debe tener un colegio para que funcione bien. A nosotros nos ha tocado el curso de sexto de Primaria. 

     En la pizarra digital pudimos comprobar que es un cuento con muchas versiones y que está escrito en varios idiomas. Lo hemos elegido porque con él aprendemos lo importante que es compartir y colaborar en cualquier trabajo para que salga bien.

     Para hacer la lectura tutorizada, nos salimos al pasillo y nos colocamos en distintos lugares; después de leernos los cuentos y de hacer la actividad última del libro, entramos en la clase y pintamos un marcapáginas. Una vez  terminado, lo llevamos a plastificar y, cada uno, se lo regaló al alumno o alumna de sexto que había sido su pareja de lectura.

       

                                

    

El traje nuevo del emperador

"Había una vez un emperador al que le encantaban los trajes. Destinaba toda su fortuna a comprar y comprar trajes de todo tipo de telas y colores. Tanto que, a veces, llegaba a desatender a su reino, pero no lo podía evitar, le encantaba verse vestido con un traje nuevo y vistoso a todas horas..."

    Así comienza el cuento, adaptado a teatro por la Compañía Stardín Stardán, que fuimos a ver al Auditorio Maestro Padilla, nada más regresar de las vacaciones de Semana Santa. 

     En la representación hubo un poco de todo: canciones, desfile de moda con la participación del alumnado de  distintos colegios, humor...

    Un actor y una actriz fueron los encargados de representar a distintos personajes: El Emperador Ridiculus VI, la ministra Listilla Sabelotodo, la costurera real Pespuntes Biencosidos y el pregonero del reino. 

     Pronto se celebrará el gran desfile imperial y él quiere ser el ganador como todos los años; para ello sube los impuestos a su pueblo...¡Menos mal que Listilla y Pespuntes tienen un buen plan! 

            

Gymkana de juegos

       Para terminar el segundo trimestre, el maestro Jorge (Educación Física)  organizó una gymkana de juegos. La actividad consiste en la realización de juegos durante un corto periodo de tiempo           (10 minutos) e ir rotando al siguiente, tras ese tiempo.          Cada tutor o tutora estaba a cargo de un juego. El maestro Jorge comunicaba las rotaciones.         El segundo y tercer ciclo de Primaria jugamos en la zona de pista. Había que pasar por ocho juegos: Arquitecto, ropa perchero, bolos, body words, vuelta al mundo, batidora, cruzo el río y tres en raya.. Nos lo pasamos muy bien.                Para terminar el día, en la clase por parejas jugamos a encontrar palabras en inglés  relacionadas con Easter (Pascua) en una sopa de letras. Los primeros en encontrar todas las palabras tuvieron una pequeña sorpresa.

Charla sobre salud buco-dental

     La médica doña Carmen María de Oña ha dado una charla al curso de Tercero de Educación Primaria sobre salud buco-dental. 

     Apoyándose en imágenes y a través de  otros materiales, ha explicado la importancia de la higiene buco-dental porque, si ésta no se hace o se hace de forma incorrecta, la caries puede llegar a afectar al corazón, los riñones o a las articulaciones.

   

 También se ha centrado en la alimentación  y ha recordado la excesiva cantidad de azúcar que llevan los zumos envasados y refrescos y las grasas no saludables de los alimentos procesados: bollería, gusanitos, patatas fritas de bolsa... Ha recordado que el desayuno más adecuado en los recreos es una fruta, un bocadillo no demasiado grande y agua. Hay que educar a nuestros niños y niñas a tener una alimentación saludable, natural y equilibrada porque así se previenen enfermedades como el colesterol, la obesidad, diabetes...

ALGUNOS CONSEJOS PARA CEPILLARNOS LOS DIENTES:

1. Comienza cepillándote  los dientes de delante, haciéndolo siempre desde la encía al diente.
2. Después todos los demás, sobre todo aquellos que se encuentran al fondo de la boca.
3. Límpialos de la misma forma por la parte de dentro.
4. Ahora te cepillas todas las muelas por encima, que es por donde masticas.
5. Es muy importante que antes de enjuagarte, te cepilles la lengua.

• Límpialos después de cada comida y siempre antes de acostarte.
• No abuses de caramelos y dulces.
• Utiliza una pasta con flúor.
• Visita regularmente al dentista. 

Recuerda:

Los niños y niñas de entre 6 y 15 años residentes en Andalucía tienen derecho a recibir atención dental básica y determinados tratamientos especiales de forma gratuita a través de la Tarjeta Sanitaria Individual
     
    

PINTAMOS UN CUADRO COLECTIVO

    Hoy  ha venido a clase el padre de nuestra compañera Lola López que, aparte de trabajar como administrativo, es un gran pintor.

     En primer lugar, entre todos le hemos hecho una entrevista muy interesante relacionada con  su faceta como pintor ( si queréis leerla, está en la página de las entrevistas) y después, siguiendo sus indicaciones, hemos pintado un cuadro que nos ha quedado muy bien. A continuación , cada uno ha pensado un título para el cuadro y ha expresado lo que le transmite. Ha habido títulos muy originales como  "Jardín infinito"o "El bosque  de las flores"; en cuanto a las emociones o sensaciones que transmite son variadas pero todas positivas : paz, tranquilidad, alegría, relax, libertad...

     Ha sido una mañana muy provechosa en la que hemos aprendido mucho y nos lo hemos pasado estupendamente. 

     Muchas gracias porque nos has hecho sentir "artistas", por hacernos ver que para conseguir nuestros sueños hay que esforzarse y no rendirse nunca y por dedicarnos tu tiempo.

EL CHISTERO DE TERCERO A

    Durante el mes de marzo, cada clase ha realizado un libro de chistes.Esta actividad ha sido propuesta por el grupo de biblioteca. La idea es que los chisteros recorran todas las clases para ser leídos y, después, permanecerán en la biblioteca del cole para quien quiera volver a leerlo.

     Una de las características del ser humano es el humor. Es posible hacer humor ante cualquier situación. Es una manera de ver la vida, de pasarlo bien, de reírnos de nosotros mismos o de hacer una crítica.

      El chiste o chascarrillo es un tipo de narración breve, por lo general oral, ficticia y de contenido humorístico que produce risa o sonrisa. Es como un pequeño género literario. Aparece en la literatura oral infantil en abundancia. Sólo hay que poner atención en los recreos de los colegios para darse cuenta de ello.

     Los chistes pueden tener muchas clasificaciones, por ejemplo, por temáticas: de animales, de escuela, de abuelos, y otros. Y podemos encontrarlos dentro de un diálogo, en una descripción, en una situación, etc. 

     Hay un aspecto que resulta esencial: no se trata de contar algo gracioso, sino que es muy importante cómo se cuenta. Que algo tenga gracia o no depende, en gran medida, del estilo personal del que cuenta el chiste. Hay personas con mucha gracia y saben interpretar una historia para transmitirla con un toque especial. En cualquier caso, más tarde o más temprano, alguien aparece en nuestra vida y nos dice: sabes el último de... Con este anuncio ya sabemos lo que quiere decir y la risa del que lo escucha dirá si el chiste es bueno o no.

      Los alumnos y alumnas de la clase han realizado una selección de chistes de distintos tipos: “los colmos”, “los qué le dijo”, “los cómo se llama la obra”, “los cómo se dice”, “los tantanes”… los han ilustrado con dibujos alusivos y, lo más importante, han disfrutado haciéndolo y contándolos a sus compañeros.

                                          ¡LA RISA ESTÁ ASEGURADA!

UN BOSQUE EN LA PARED. PERCUSIONES INESPERADAS

   Hoy hemos asistido a un espectáculo titulado Un bosque en la pared. Percusiones inesperadas, en el Auditorio Maestro  Padilla.

    La puesta en escena es original. Cuatro actores aparecen dentro de una habitación que esconde un secreto, el secreto del sonido. Esta se transforma en un bosque lleno de sonoridades distintas y hemos podido comprobar cómo cualquier objeto puede convertirse en un instrumento musical, así como desarrollar la capacidad de escucha y la imaginación a través del sonido de diferentes instrumentos, porque el ritmo, la emoción está adentro. Podemos expresar emociones con todo aquello que tenemos a mano. Hemos escuchado el sonido de una hoguera con una simple escoba y, con un puñado de arroz y un trapo de cocina, el sonido de las pisadas en la nieve.                

    En la obra también aparecen lugares de cuento como la casita en el bosque o personajes conocidos como Caperucita roja, el lobo que no es tan feroz y la abuela, pero con un final totalmente diferente al que conocemos y, todo ello, mediante juegos de luces y percusión.

 Ha sido una experiencia interesante.